Введение в специальность — 20 ч.
Основы специальной педагогики и психологии — 60 ч.
Медико-биологические основы логопедии — 70 ч.
Классификация речевых нарушений — 20 ч.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) — 40 ч.
Дислалия — 50 ч.
Дизартрия — 70 ч.
Алалия. ОНР — 70 ч.
Комплексная практическая работа — 10 ч.
Ринолалия — 40 ч.
Афазия — 40 ч.
Нарушение темпо-ритмической организации: заикание, а также тахилалия и брадилалия — 82 ч.
Нарушение голоса — 60 ч.
Нарушения письменной речи — 54 ч.
Технологии обследования и коррекции речи — 104 ч.
Комплексная практическая работа — 10 ч.
Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития детей — 50 ч.
Инклюзивное и интегративное образование — 40 ч.
Нормативно-правовые аспекты обучения и воспитания детей с ОВЗ — 40 ч.
Особенности речевого развития детей с ОВЗ — 60 ч.
Взаимодействие с родителями — 50 ч.
Работа логопеда в ДОУ — 52 ч.
Работа логопеда в школе — 44 ч.
Работа логопеда в цифровом пространстве — 72 ч.
Бонусный модуль. Современный подход к классификации речевых нарушений — 82 ч.
Итоговая аттестация — 20 ч.